목포한사랑병원

사람은 누구나 이야기를 좋아합니다. 이야기를 통해 지식과 정보와 감성과 상상이 유통되기에 이야기는 사람 사회에서 빼놓을 수 없는 요소입니다. 특히 어린이들은 할머니에게 이야기를 듣고 부모에게 듣고 또 학교에 가면 선생님에게나 친구들에게 이야기를 듣습니다. 그렇게 학습을 해나갑니다. 어린이들은 가정과 학교에서 참 여러 가지 이야기를 듣게 되는데, 그 중 가장 재미있어 하는 것은 동화 혹은 ‘동화 같은 이야기’입니다. 호랑이를 타고 산을 오르내렸다는 이야기나, 도깨비와 씨름을 했다는 이야기나, 착한 사람이 어찌어찌하여 나중에 부자가 됐다는 이야기 등은 듣고 들어도 재미있어 합니다. 나중에 또 듣고 싶어 합니다. 아무리 세월이 흘러 문명이 발달하고 가치관이 무시로 변한다 해도 재미있고 신나는 이야기 그리고 감동 깊은 이야기에 대한 호기심과 애정은 변함없이 없습니다. 바로 이전 점에서 동화구연가들은 구연 활동을 통해 어린이들을 여러모로 교육시키고 발전시키는 사람들입니다.

동화구연(童話口演)이란 동화를 입으로 연기하듯이 들려주는 활동을 말합니다. 흔히 ‘동화구연’라는 말도 쓰는데, 이는 눈으로 읽는 문장동화를 소리 내어 읽는 동화구연로 바꾸어놓은 것으로써 작품 그 자체를 말합니다. 그리고 동화구연는 귀로 듣는 동화인데 비해 문장동화는 눈으로 읽는 동화를 말합니다. 동화구연의 3요소를 들자면 구연가, 듣는 사람, 구연 내용을 꼽을 수 있습니다. 여기에 ‘언제’와 ‘어디서’도 구연의 요소로 포함시켜 이를 구연의 5요소라 말합니다. 우리나라에 동화구연이 대중적으로 알려지기 시작한 것은 1920년대 색동회를 중심으로 소파 방정환 선생이 전국을 돌며 ‘동화회’를 개최하면서부터입니다. 그 이후 동화구연은 어린이의 인성 교육에 빼놓을 수 없는 요소가 되었고 대중적인 인기를 얻으며 비약적으로 발전해 왔습니다. 지금 역시 어린이 교육 현장에서 널리 활용되고 사랑받고 응용되고 다양한 방식으로 확대되는 교육 행태가 바로 동화구연입니다. 사람은 말과 글과 몸짓으로 자기를 표현합니다. 물론 사람에겐 모든 것이 다 중요하지만 동화구연에서는 말의 역할, 즉 구연의 중요성을 전재로 합니다. 말이란 곧 구연을 의미하고 동화구연이란 입으로 동화 내용을 연기한다는 뜻이기 때문입니다. 어린이들은 재미있게 꾸며진 동화 내용을 들으면서 그에 따라 상상의 날개를 펴게 되고 뒷이야기가 어떻게 이어질까 생각합니다. 그리고 차츰 그 보다 더 재미있는 이야기로 꾸며보는 능력도 생깁니다. 동화가 지니고 있는 재미와 그 교육적 효과에 흠뻑 빠져든다고 할 수 있습니다. 따라서 동화구연은 어린이들의 말하기 공부, 듣기 공부 그리고 재미있는 이야기를 통한 지식과 상상력 공부에 공헌하는 바 큽니다. 아울러 발표력 향상에도 큰 기여를 하는 종합적 공부라 할 수 있습니다.

동화구연의 교육적 효과는 자못 크다고 하겠습니다. 우선 어린이들은 어른들에 비해 지식이나 경험이 적습니다. 그리고 학교와 집, 학원 등을 오가는 것이 생활의 대부분입니다. 그러기에 재미있고 유익한 동화 내용에 대한 이해를 통하여 상상력도 기르고 추리력도 길러집니다. 뿐만 아니라 이 세상에 대한 여러 가지 지식과 경험을 쌓게 됩니다. 동화 속의 재미있고 아름다운 이야기로 인해 어린이들은 어떤 것이 옳은 일이며 그른 일인지 알게 됩니다. 그리고 어떤 방법이 참되고 정직한 일인지 자연스럽게 판단하고 결정할 수 있게 됩니다. 이것이 바로 사고력 향상입니다. 어린이들은 동화로 인해 낱말의 뜻을 하나씩 깨닫게 되고 다른 사람과 대화하고 서로의 생각을 나누는 방법을 알게 됩니다. 그리고 어떤 내용에 대해 조리 있고 자신 있게 남들에게 발표하는 공부가 필요한데 동화구연이 그 교육적 역할을 수행합니다. 동화의 소재는 대개 자연의 신비로움이나 자연적 질서로부터 배우는 사랑, 진실, 정의, 아름다움, 인간의 도리 등입니다. 이렇듯 참 기치 높은 내용을 익히고 직접 발표를 함으로써 그것을 온전히 자기 것으로 만들어 나갑니다. 동화구연은 어린이들에게 교육과 놀이를 하나의 공간으로 알게 합니다. 그리고 그것에 직접 주인공으로 참여하게 됩니다. 바로 놀이 형식을 통해 어린이들이 배워야 할 교육이 무엇인가를 스스로 깨닫게 됩니다. 예술적 가치가 있는 아름답고 좋은 동화는 어린이들의 지적, 사회적, 정신적인 생활의 범위를 넓혀줍니다. 동화를 많이 듣고 자라나는 어린이들은 감성지수가 높습니다. 즉, 여러 사람의 입장을 이해하고 자기감정을 조절할 수 있는 능력이 생기게 됩니다. 동화구연의 교육적 효과는 다음과 같이 분류해볼 수 있습니다.

• 언어 발달 면에서
• 바른 말, 고운 말, 표준말을 쓰게 됩니다.
• 발음이 정확해집니다.
• 문장을 바르게 구사하게 됩니다.
• 어휘력이 풍부해집니다.
• 표현력, 발표력을 키워줍니다.
• 정서발달 면에서
• 여러 상황에 대한 수용 능력과 통합 능력을 키워줍니다.
• 인간관계를 원만히 하고 정신적인 밑거름이 되어 줍니다.
• 부정적 사고에서 아름다운 느낌과 긍정적인 사고를 갖게 합니다.
• 할 수 있다는 자신감을 키워 줍니다.
• 선악에 대한 분별력과 바른 가치관을 길러 줍니다.
• 감수성 발달과 정서 순화에 도움을 줍니다.
• 바르지 못한 생활 습관과 성격에 도움을 줍니다.
• 자연을 사랑하고 환경을 보호하는 어린이로 자라게 됩니다.
• 지적인 면에서
• 상상력과 생각하는 힘을 길러줍니다.
• 새로운 지식과 세계를 경험하게 합니다.
• 창의성 사고력이 길러집니다.
• 문제 해결 능력을 키워줍니다.
• 본격적인 어린이문학을 접하게 되는 계기가 됩니다.

• 대 상 : 소아과 병동 환아
• 요 일 : 매주 목요일
• 시 간 : 오전 11시 - 11시30분
• 강 사 : 김내숙